Ponte las pilas

Hola a todos, aquí os dejo un par de imágenes del Plato Saludable o Plato de Harvard, para mostraros el lugar de los alimentos, ya que surgían dudas con el lugar de algunos como lentejas, frutos secos o garbanzos...   Podéis guardar alguna de las imágenes, pues os ayudará a preparar menús muy saludables. Recordad, debemos cuidarnos mucho!

Bienvenidos a las nuevas tareas de esta semana, ahora toca que veamos cositas de Expresión Corporal. Vamos a empezar explicando qué es la Expresión Corporal. Según muchos autores, es la forma en la que el cuerpo se expresa sin tener que usar solamente palabras , por ejemplo mediante: bailes , teatro o mímica . Para conocer un poquito más este contenido, os propongo practicar con las actividades que se encuentran en este genially. Ahora toca demostrar que hemos aprendido cositas... Actividad nº1 "Expresando Letras" : 1º Deberás representar con tu cuerpo la letra con la que empieza tu nombre ayudado de un material deportivo (pelotas, aros, raquetas, bici, etc.) y que te fotografíen. Puedes ayudarte de más materiales (telas, macetas, platos, ...) o incluso puede aparecer contigo un familiar. 2º Después, en el padlet, haz clic en el símbolo "+" debajo de tu curso y anota en "Título" tu nombre y apellidos, en "escribe alg

Bienvenidos a las nuevas tareas de esta semana, ahora toca que veamos cositas de Expresión Corporal. Vamos a empezar explicando qué es la Expresión Corporal. Según muchos autores, es la forma en la que el cuerpo se expresa sin tener que usar solamente palabras , por ejemplo mediante: bailes , teatro o mímica . Para conocer un poquito más este contenido, os propongo practicar con las actividades que se encuentran en este genially. Ahora toca demostrar que hemos aprendido cositas... Actividad nº1 "Selfie emotivo" : 1º Elige una emoción (tristeza😔, alegría😄, sorpresa😳 o cualquier otra que se te ocurra) y hazte un selfie (foto a ti mismo). 2º Después haz clic en el símbolo "+" debajo de tu curso (2ºA o 2ºB) del padlet y anota en "Título" tu nombre y apellidos, en "escribe algo" tu emoción y en la ⬆ o 📷 subes tu foto. Y por útimo, aquí te dejo un ... Ánimo y, ante cualquier duda, mándame un 📧a mi c

Bienvenidos a las nuevas tareas de esta semana, ahora toca que veamos cositas de Expresión Corporal. Vamos a empezar explicando qué es la Expresión Corporal. Según muchos autores, es la forma en la que el cuerpo se expresa sin tener que usar solamente palabras , por ejemplo mediante: bailes , teatro o mímica . Para conocer un poquito más este contenido, os propongo practicar con las actividades que se encuentran en este genially. Ahora toca demostrar que hemos aprendido cositas... Actividad nº1 "Deporte emocionante" : 1º Deberás representar una emoción al hacer un deporte (el que prefieras) y que te fotografíen. Puedes ayudarte de los materiales que necesites. 2º Después, en el padlet, haz clic en el símbolo "+" debajo de tu curso y anota en "Título" tu nombre y apellidos, en "escribe algo" la emoción y el deporte representados y en la ⬆ o 📷 subes tu foto. Aquí te dejo un ejemplo, en la imagen se representa l

Buenos días, hoy me ha llegado la nueva adaptación de un evento deportivo en Lorca y quería compartirlo con vosotr@s: la nueva edición de la carrera "CorreXLorca". Se trata de una adaptación de la carrera al confinamiento, permitiendo que sigamos practicando actividad física y haciendo una acción solidaria al mismo tiempo (si queremos). Además podréis participar en sorteos. Aquí os dejo las bases, pues hay dos formas de participar. Animaos!

¡¡¡ FELIZ DÍA DEL LIBRO A TOD@S MIS ALUMN@S!!! Este día del libro tan atípico... me hace recordar que deberíamos estar pasándolo de otra forma, con actividades y dinámicas divertidas en el cole, que nos permitieran disfrutar de una agradable lectura en buena compañía. Pero no pienso dejar de celebrar este día y más aún cuando es posible hacerlo con todos y cada uno de vosotros, aunque sea desde la distancia.  Para ello, he decidido publicar una poesía dedicada a un material universal que tantos y tantos buenos ratos nos ha dado y nos seguirá dando. "LA PELOTA" Pelota, qué gran invento. Un objeto formidable, presente en todo deportivo evento   y para los niños, un juguete deseable. Cuantos más golpes te dan, tú más y más te rebotas. Luchando contra ti están, más siempre tú les agotas. Tú terminas fatigándoles   y te dejan reposar, más jamás puedes olvidarles, ya que presto vuelven a jugar. Las tecnologías de moda en ti no han hecho mel

Para que la actividad física siga presente en vuestro día a día, os cuelgo estos vídeos: 1º Vídeo: 10 minutos de actividades de Cardio acompañadas de música. 2º Vídeo: un poquito de Zumba. 3º Vídeo: 2 minutos de Yoga.

Hola a todos los alumn@s de 5º y 6º de Primaria , aquí os dejo las actividades de esta semana: Es muy necesario seguir manteniendo nuestro cuerpo activo, pero también coordinado, aquí os dejo un ejemplo de coordinación para practicar: Actividad nº1: "Oh na na" . Tras ver el vídeo anterior y probad a imitarlo con algún familiar. 1º Inventad una coreografía con los pies, similar a la anterior, para bailarla hasta el minuto 00:17 del vídeo. 2º La  grabáis. Pero ¿cómo me lo enseñáis? Haciendo clic en el símbolo "+" que aparece  en el siguiente padled y siguiendo las instrucciones para subir vuestros datos y la actividad. Siguiendo la temática de detectives que teníamos en el cole, os propongo que ayudemos al detective Rodríguez para conocer más aspectos sobre una alimentación saludable , contenido muy importante dentro de nuestra asignatura. Este detective debe resolver un enigma relacionado con la nutrición y tenemos que ayudarlo. Actividad nº2

   Hola a los alumn@s de 4º de Primaria , aquí os dejo las actividades de esta semana:   Estoy segura de que controláis muy bien los videojuegos y más en estos días, así que os propongo un vídeo juego de los de antes y con el que tendréis que saltar del sofá si queréis ganar.   Se trata del juego de "SUPER MARIO Fitness Challenge", donde hay que elegir la opción más segura de las dos que se muestran cada vez y entonces durante 30 segundos realizaréis el ejercicio propuesto en el lugar de vuestra elección (lado izquierdo o derecho de la pantalla). Si la opción elegida es la correcta, sumaréis un punto, sino simplemente no sumaréis. La puntuación perfecta son 10 puntos. ¡Buena suerte!   Una vez que has acabado este juego, vamos a realizar una actividad: Actividad nº1: "Super power" Elige un personaje (de cómic, series, pelis, videojuegos, etc.) e inventa un súper poder (que sea motriz: saltar, girar, desplazarse en 4 apoyos, reptando, etc.)

Hola de nuevo a todos mis alumn@s de 3º de Primaria , aquí os dejo las actividades de esta semana: Recordad que en clase hemos visto gran cantidad de actividades que implican saltos y equilibrio . Ahora os muestro un vídeo que tiene varias actividades y que me gustaría que practicarais. Actividad nº1 "El Equilibrista": tras ver el vídeo anterior, 1º hay que montar un circuito (recorrido) por casa que incluya saltos (puedes coger ideas del vídeo que os colgué antes) y equilibrio como los del vídeo anterior. 2º Podéis utilizar los materiales que queráis. 3º Hacéis una foto al circuito y la subís a este padlet de aquí abajo. ¿Cómo lo hacéis? Solo se debe hacer clic en el símbolo + que hay debajo de mi curso (3ºA o 3ºB). Después se abrirá una ventanita en la que introduzco los datos siguiendo las instrucciones que os indico en la parte superior del padlet. En clase también hemos hablado sobre la alimentación saludable

Hola de nuevo a mis alumn@s de 2º de Primaria , aquí os dejo las actividades de esta semana: Recordad que en clase hemos visto gran cantidad de actividades con saltos , ahora os muestro un vídeo que tiene muchos juegos para que los realicéis en casa y fijaos que entre ellos hay algunos de saltos. Actividad nº1 "Circuito saltarín": tras ver el vídeo anterior, 1º hay que montar un circuito (recorrido) por casa que incluya saltos como los del vídeo. 2º Podéis utilizar los materiales que queráis. 3º Hacéis una foto o vídeo al circuito y lo subís a este padlet de aquí abajo. ¿Cómo lo hacéis? Solo se debe hacer clic en el símbolo + que hay debajo de mi curso (2ºA o 2ºB). Después se abrirá una ventanita en la que introduzco los datos siguiendo las instrucciones que os indico en la parte superior del padlet. En clase también hemos hablado sobre la alimentación saludable , así que ahora os dejo un enlace para que repaséis jugando (pinchando e

Hola a tod@s, tras estos días de Semana Santa tan atípicos, volvemos a las clases a distancia. Espero que tod@s sigáis bien y os estéis cuidando mucho. También espero que llevéis de la mejor manera posible los largos ratos dentro de casa, poniendo en práctica algunos de los "Consejitos, consejitos" que os propuse al comienzo (comida saludable, jugar todos los días, ayudar en casa, tener horarios...). Durante este trimestre, de nuevo os iré dejando las distintas actividades en el blog, siempre con la intención de hacer más fácil y llevadero vuestro aprendizaje en la asignatura. Os subiré las actividades semanalmente y si alguien tiene alguna dificultad, ya sabe que puede contactar conmigo mandándome un email a: mariajose.reinaldos@murciaeduca.es   ¡¡¡Arrancamos!!!